主官主抓 分工推进

南国初夏，夜色如墨(rúmò)。湖南省郴州军分区指挥技能训练室灯火通明，军分区师、团(tuán)两级指挥员正在进行想定作业。这是该军分区领导带头贯彻落实(guànchèluòshí)新训练大纲的一个缩影。

“新大纲是指导军事训练的基本依据，贯彻落实(guànchèluòshí)新大纲是党委的责任。”新大纲颁布后，郴州军分区党委第一时间召开专题会议，围绕“如何破除惯性思维”“如何精准对接(duìjiē)战斗力生成链条”等议题展开(zhǎnkāi)研讨，明确“主官主抓(zhǔzhuā)、分工推进”的落实路径。

“手榴弹投掷训练(xùnliàn)增加了熟悉手榴弹使用时机以及‘甩、抛、塞、滚、坠’的(de)投掷训练新方法，标准要求更加贴近实战……”笔者在军分区每周一次的新大纲辅导课上看到，军分区领导带头解析新大纲修订(xiūdìng)要点。为了帮助官兵学懂、悟通、吃透新大纲内容，军分区党委(dǎngwěi)“一班人”在组织授课(shòukè)辅导的基础上，还建立“月督导、季讲评”机制，由军分区党委常委分片包干(fēnpiànbāogān)，深入基层(shēnrùjīcéng)单位检查调研，了解各单位按纲施训情况，在每季度党委议战议训会上进行讲评。

针对(zhēnduì)基层单位在组织训练时出现的共性问题，军分区组织各县（市、区）人武部开展(kāizhǎn)新大纲共同(gòngtóng)课目训练教学(jiàoxué)示范活动，近百名现役官兵、文职人员、专武干部、民兵教练员齐聚一堂，对观察与报知、野战生存、手榴弹投掷、自救互救、心理行为训练等课目开展集中研训和示范观摩，形成一批优质教案(jiàoàn)。

参与观摩训练教学示范活动的(de)文职人员刘敏告诉笔者：“示范教学加深了(le)我对新大纲的理解，对于组织好自救互救训练更有信心和(hé)底气了。”

如今，走进郴州军分区训练场，从指挥员到民兵教练员，人人手持“明白卡”，课课对标“标准线”，针对新大纲中(zhōng)变化较大的课目(kèmù)内容展开专攻(zhuāngōng)精练，掀起练兵备战热潮。（谭霜剑、黎阳）

来源：中国(zhōngguó)国防报、人民网